Сегодня я продолжаю тему уровня подготовки к 1 классу Вашего ребенка. Разговор пойдет о мотивах, которыми будет руководствоваться ребенок при обучении в школе. Конечно, эту мотивацию помогаем формировать именно мы - взрослые, т.е. родители и ближайшее окружение ребенка (бабушки, дедушки, тети, дяди, старшие братья и сестры). Именно на нас лежит большая часть ответственности за мотивы, которые либо помогут ребенку быть успешным в школе, либо сформируют в нем безразличное отношение к получению знаний.
В первую очередь ребенок должен быть настроен на обучение, он должен понимать, что начинается новый этап в его жизни. Он должен быть готов к серьезной работе не только над учебными предметами, но и над собой. Он с интересом должен слушать взрослого человека, должен хотеть узнавать новое, искать дополнительный материал по теме, должен любить думать, размышлять над полученной информацией.
Если Ваш ребенок научен беречь чужой труд, то он не кинет бумагу на пол, бережно будет обращаться со школьными принадлежностями, проявит интерес ко многим направлениям нашей жизни.
К эмоционально-волевой готовности относятся такие качества личности как:
- умение управлять своим поведением, правильно реагировать на критику в свой адрес;
- умение быть собранным, сосредоточенным при выполнении задания даже не очень интересного, но очень нужного;
- умение выдерживать напряжение в работе, сохранять одинаково высокий темп работы на протяжении определенного времени, умение заставить себя работать даже если не хочется;
- и, конечно, должны быть развиты на достаточно высоком уровне такие качества, как исполнительность, усидчивость и умение настроится на работу.
А теперь поговорим о коммуникативной готовности к первому классу. Прежде всего дадим определение коммуникативным свойствам личности. Коммуникативность подразумевает под собой умение общаться, быть открытым для взаимодействия с другими людьми. Таким образом ребенок должен легко вступать в новый коллектив, обращаться с вопросами к учителю, понимать его мимику, интонацию голоса, дорожить хорошим отношением к нему, уметь соблюдать дистанцию со взрослыми.
Ребенок должен понимать и принимать ответственность за свои поступки, соблюдать необходимые нормы приличия.
Позитивно скажется на его обучении умение свободно и не стесняясь говорить, выражать свою мысль четко и понятно.
Важной стороной характера является общительность (заинтересованность в своем собеседнике), не будет лишней и скромность в общении, умение слушать своего собеседника, эмоциональная стабильность.
Ребенок, который уважает себя, своих товарищей, родителей, отзывчивый к их просьбам обязательно будет успешен.
Хочу напомнить, что это идеальный портрет будущего первоклассника, поэтому просто любите своих детей и воспитывайте в них доброжелательность и любовь к окружающим людям, всему миру.
Вот, пожалуй и все.
